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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:建构主义教学理论认为,知识不是完全靠教师传授得到的,而是学习者在一定社会文化背景的情境下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得。既然学习是在一定情境下,借助他人帮助即通过人际间的协作而实现的意义建构过程。该理论认为,“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。[1]是什么意思?

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建构主义教学理论认为,知识不是完全靠教师传授得到的,而是学习者在一定社会文化背景的情境下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得。既然学习是在一定情境下,借助他人帮助即通过人际间的协作而实现的意义建构过程。该理论认为,“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。[1]
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
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2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
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2013-05-23 12:28:18
 
 
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