|
关注：1
2013-05-23 12:21
求翻译：小组合作编对话。在英语口语教学中，提倡“小组合作编对话，争取每堂课有3---5分钟时间让学生表演，”（内容要体现本节课的重点句型），根据学生的实际能力和学习内容，这种小组合作编的对话可长可短，可两两对话也可多人对话。具体步骤是：学生就某一话题在小组内编排对话，经过充分的准备，教师抽调某些小组上台表演。这样既可以锻炼口语又可巩固所学知识，学生能积极参与，充分展示自己的语言能力。例如在学习系动词跟形容词作表语时，A学生问：How does the food taste? B学生答: It tastes so delicious. A学生问：How do the girls look? B学生答:They look so happy.是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
小组合作编对话。在英语口语教学中，提倡“小组合作编对话，争取每堂课有3---5分钟时间让学生表演，”（内容要体现本节课的重点句型），根据学生的实际能力和学习内容，这种小组合作编的对话可长可短，可两两对话也可多人对话。具体步骤是：学生就某一话题在小组内编排对话，经过充分的准备，教师抽调某些小组上台表演。这样既可以锻炼口语又可巩固所学知识，学生能积极参与，充分展示自己的语言能力。例如在学习系动词跟形容词作表语时，A学生问：How does the food taste? B学生答: It tastes so delicious. A学生问：How do the girls look? B学生答:They look so happy.
问题补充： |
|
2013-05-23 12:21:38
正在翻译，请等待...
|
|
2013-05-23 12:23:18
Team cooperation dialog. In the English language newspaper, The advocate the "Team cooperation, dialog for each lesson there is a 3 - 5 minutes for student performance." (What, you want to embody this lesson focuses on sentence type), according to the student's actual abilities, and learning content
|
|
2013-05-23 12:24:58
|
|
2013-05-23 12:26:38
Groups make up a dialogue. In oral English teaching to promote "cooperative editing dialog, fighting for every 3---5 minutes class time for students ' performance," (content should reflect the focus of this lesson course), depending on the student's practical ability and learning content, this group
|
|
2013-05-23 12:28:18
|
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
