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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:In summary, the present study revealed that preschool children who are exposed to punitive school environment are more inclined to lie to conceal their transgression and are able to tell more convincing lies than those from nonpunitive school environment. Thus, consistent with Rousseau’s (1762) hypothesis, children’s d是什么意思?

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In summary, the present study revealed that preschool children who are exposed to punitive school environment are more inclined to lie to conceal their transgression and are able to tell more convincing lies than those from nonpunitive school environment. Thus, consistent with Rousseau’s (1762) hypothesis, children’s d
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
总之,目前的研究显示,暴露惩罚性的学校环境的学龄前儿童更倾向于撒谎来掩饰自己的罪过,并且能够告诉比那些nonpunitive学校环境更有说服力的谎言。因此,与卢梭的(1762)的假设相一致,儿童的不诚实的行为,可培育作为一个成年人强加给他们的的哈希惩罚的环境。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
总之,本研究结果显示,学前儿童,他们面临着受到惩罚性学校的环境是更多倾向于以谎言来掩盖他们的过失,都是能够告诉更多有说服力是比nonpunitive学校环境。 因此,根据卢梭的(.1762)假设,儿童的不诚实行为可能促进了惩罚性的散列结果的环境对它们所加的成年人。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
总之,本研究显露被暴露在惩罚学校环境的学龄前孩子比那些是倾斜说谎隐瞒他们的违反并且能告
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
总之,目前研究揭示学龄前儿童受惩罚性学校环境更倾向于谎言来掩盖他们的过失,能够比那些从非惩罚性的学校环境更令人信服的说谎。因此,与卢梭 (1762) 假说相一致,儿童不诚实的行为可能会促进强加给他们的成年人的哈希值惩罚性环境的结果。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
 
 
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