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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Bo-hi, Saito said the Japanese educators question as a "teaching life." Indeed, we almost could not find a course from beginning to end without question. However, the question is a complex art. Although the majority of teachers in their teaching career have mentioned a million questions, but teachers who are really goo是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
Bo-hi, Saito said the Japanese educators question as a "teaching life." Indeed, we almost could not find a course from beginning to end without question. However, the question is a complex art. Although the majority of teachers in their teaching career have mentioned a million questions, but teachers who are really goo
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
博喜,斋藤说,日本的教育问题“的教学生活。”事实上,我们几乎找不到一门课程,从开始到结束,毫无疑问的。然而,问题是一个复杂的艺术。虽然广大教师自己的教学生涯中都提到了一百万个问题,但谁是真正的好提问的教师是罕见的。这需要在实践中,广大教师的工作不仅要探索和积累,但也质疑系统的理论学习。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
宝喜,齐藤表示:“日本教育者这个问题作为一个“教学生活。”事实上,我们几乎不可能找到一个方向,从开始到结束,没有问题。 然而,虽然艺术的问题是一个复杂的大多数教师都提及一个在他们的教学生涯元问题,但教师在提出问题是真正的好是十分少见的。 这就要求广大教师不仅要在实践工作探索和积累,而且还要了解该系统的理论提出质疑。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
博喜,斋藤说日本教育工作者问题作为"教学生活"。事实上,我们几乎无法找到一项课程,从头至尾没有问题。然而,问题是复杂的艺术。虽然大多数老师在教学生涯中所提
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
 
 
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