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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Au and Kawakami (1985) found that bilingual children responded better when interaction between them and their teacher was cooperative letting children spontaneously talk though a story in order to understand it.是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
Au and Kawakami (1985) found that bilingual children responded better when interaction between them and their teacher was cooperative letting children spontaneously talk though a story in order to understand it.
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
非盟和川(1985)发现,双语儿童反应时,他们和他们的老师之间的互动是合作,让孩子们自发讨论,以了解它虽然故事。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
au和川上哲郎(1985)发现,双语儿童更好地作出了反应,它们之间的互动,让孩子自发地合作是他们的教师虽然是一个故事谈一谈,以便了解。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
au和Kawakami (1985年)发现双语孩子更好反应了,当他们和他们的老师之间的互作用是让孩子的合作社虽则自发地谈故事为了了解它。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
非盟和川 (1985 年) 上发现双语儿童更好地响应时他们和他们的老师之间的互动合作让孩子自发地想了解它的谈话虽然一个故事。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
Au 和 Kawakami (1985 年 ) 发现在他们和他们的老师之间的互动是合作的自然地让孩子虽然谈论一个故事以理解它时双语孩子更好地回答。
 
 
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