求翻译：此外，本节课的作业设计也是一个亮点。让学生课后读名人的故事，“和伟人交朋友”，并制作成“我知道的伟人”的“Proiect”，让课内的教学活动延伸到课堂之外的学习和生活中，并为学生提供了自主学习和相互交流的机会，以及充分表现自我和自我发展的空间。学生们读爱迪生、居里夫人、罗斯福、贝多芬、袁隆平等等中外名人的故事%是什么意思？