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2013-05-23 12:21
求翻译：et al. (2004). An alternate look at educational psychologist’s productivity from 1991 to 2002. Contemporary Educational Psychology, 29, 333–343]; Smith et al. [Smith, M. C., Locke, S. G., Boisse, S. J., Gallagher, P.A., Krengel, L. E., & Kuczek, J. E., et al. (1998). Productivity of educational psychologists in educati是什么意思？ 待解决
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et al. (2004). An alternate look at educational psychologist’s productivity from 1991 to 2002. Contemporary Educational Psychology, 29, 333–343]; Smith et al. [Smith, M. C., Locke, S. G., Boisse, S. J., Gallagher, P.A., Krengel, L. E., & Kuczek, J. E., et al. (1998). Productivity of educational psychologists in educati
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
等。 （2004年）。教育心理学家的生产力替代看看从1991年至2002年。当代教育心理学，29，333-343]，史密斯等人。 [史密斯，M。 C。，洛克的。克。，boisse的。 J。，加拉格尔，年息，krengel，L。 E。，与kuczek的，J。 E。，等。 （1998年）。教育心理学家教育心理学期刊，1991年至1996年的生产力。当代教育心理学，23，173-181] [史密斯，M。 C。，厂房，米，卡尼河。 N。，阿诺德，C。 。，杰克逊，约翰逊，L。 。等。 （2003年）。教育心理学期刊，1997年至2001年的教育心理学家进一步的生产力。当代教育心理学，28，422-43
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2013-05-23 12:23:18
etal. (2004年)。 一个备用看教育心理学家从1991年至2002年的生产力。 当代教育心理学、29、333-343];smithetal. [史密斯,m.c、中国人民对外友好协会会长齐怀远,s.g.,boisse、s.j
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