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朱老师
朱老师北大青鸟APTECH认证讲师

工作经历:个人简介 从事多年的软件开发和管理工作,对当前各种商业模式的项目(如:O2O,P2P,B2B,B2C)有一定的了解与见知。曾参与电子商务淘实惠系统,黄金街金融理财系统,陶布斯物流系统等大型项目的开发,主导海淘海外跨境电商系统的开发,具备多元化的解决方案能力及项目管理能力。 擅长技术 熟练掌握C#,Asp.Net, Mvc框架Sql Server,Html,JavaScript语言; 熟练运用C#,Java三层架构,常用的设计模式,web Service和Ajax技术; 熟练掌握WinForms高级应用和网络编程技术; 熟练运用Sql Server,MySql, Visual Studio,Myeclipse等开发工具; 熟练运用PowerDesigner,ER/Studio 等禅道等设计和管理工具; 具备团队的沟通,协调,开发管理能力; 具备项目的需求分析,数据库设计,项目管控能力 授课风格 自然清晰,深入浅出,讲解精细。 教学理念 放手是开发学生潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。

朱老师同事
  • 赵老师

    工作经历:简介: 毕业于西南林业大学,获计算机科学与技术学士学位。拥有2年的软件开发经验,曾在大型IT企业从事Java开发,熟悉Oracle、J2EE等核心技术,具备深厚的技术功底。在教学方面具有自己的独特看法,学员动手为主,教员引导为辅,更多的让学生学以致用。 主导项目: 连锁超市管理系统 蛙笑在线商业管理系统 擅长技术: 熟悉C#语言,asp.net, html,JavaScript语言 C#WinForms高级应用、java语言 熟悉Oracle、SQL Server数据库 教学理念: 平稳、创新、广博 学员寄语: 既然选择了要走的路,无论如何都要把这条路走完,只有到最后才能知道结果如何

  • 袁老师

    工作经历:个人简介: 从事多年的软件开发和管理工作,曾就职于中国平安银行项目经理,在Java领域有深刻的见解,具备多元化的解决方案能力,曾带领团队开发O2O大型项目。具备丰富的团队的沟通、协调、开发管理经验,项目的需求分析、数据库设计经验。 擅长技术: 熟练掌握Java OOP、Jsp/servlet、Js、JQuery等技术; 熟练运用Struts、Spring、SpringMVC、Hibernate、Mybatis等企业级框架; 熟练运用MySQL、Oracle、Sqlserver等数据库。 授课风格: 教学管理严格,上课幽默风趣,采取积极调动学员兴趣,让学员主动学习,爱上学习。 教学理念: 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  • 陈老师

    工作经历:个人简介:拥有多年开发经验,曾任深圳育苗合阳科技有限公司项目负责人,负责产品开发的架构设计、开发环境的搭建、重要技术的实现;监督、管理技术人员的工作情况以及进度。专注于.NET 技术,对.NET有比较深厚的研究,擅长C#语言开发B/S和C/S的管理系统,现任北大青鸟认证教师,嘉华职业教育讲师。陈老师秉承严格的教学管理,认真负责的态度,从企业中的需求出发,重视实战能力,是学员的良师益友。注重教学细节,以培养学生自学能力、动手能力、独立思考问题的能力为目标;以传授技能、教书育人为己任。培养学生良好的学习习惯,让他们明确自己的学习目标,树立良好的学习心态。 擅长技术: 专注于.NET 技术,对.NET有比较深厚的研究,擅长C#语言开发B/S和C/S的管理系统 主导项目: 神气龟多媒体教学网、优库网上购物网 教学理念: 责任心是每个教员应该具备的态度。 没有学不会的学生,只有教不会的老师 寄语学员: 只要自己目标明确并为之付出努力,就可以得到您想要的结果。

  • 朱老师

    工作经历:个人简介: 从事多年的软件开发和管理工作,曾先后就职于北京普华雅龙科技有限公司、北京线点科技有限公司等公司,参与智能用电服务系统研究以及电力市场技术支持系统和电能量采集与监控系统等系列产品等大型项目,对于海量数据检索、数据挖掘,中文数据分析,多源异构数据的整合方面有着丰富的经验,具备丰富的需求分析、概要设计、详细设计、数据库设计、测试案例设计、系统上线等项目设计经验。 擅长技术: 熟练掌握JSP,Servlet,Ajax,Javascript,HTML,CSS,XML,JQuery等技术; 熟练掌握Struts,Spring,Hibernate,SpringMVC,Mybatis等主流框架 ; 熟练运用MYSQL和Oracle等数据库; 熟悉Tomcat,JBoss,了解Weblogic等应用服务器 ; 熟悉项目管理方法和管理工具。 授课风格: 结合案例由浅入深进行讲解,层层剖析,通过对比,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学过程。 教学理念: 把学生当成自己的孩子。