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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Crosby's assertion challenges conventional wisdom about the risks of coeducation which is becoming increasingly fashionable in secondary schools. A recent, widely cited study commissioned by the American Association of University Women (prepared by the Wellesley College Center for Research on Women) decries the current是什么意思?

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Crosby's assertion challenges conventional wisdom about the risks of coeducation which is becoming increasingly fashionable in secondary schools. A recent, widely cited study commissioned by the American Association of University Women (prepared by the Wellesley College Center for Research on Women) decries the current
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
克罗斯比的主张质询关于变得越来越时兴在中学女同校的风险的传统观念。大学妇女美国协会委任的一项最近,广泛被援引的研究(准备由威尔斯利学院中心为对妇女的研究)诋毁当前系统。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
Crosby的主张质询传统观念关于变得越来越时兴在中学女同校的风险。 大学妇女的美国协会委任的一项最近,广泛被援引的研究 (Wellesley学院中心准备的为对妇女的研究) 诋毁当前系统。 题为“怎么学校Shortchange女孩”, AAUW报告宣称“教育系统不适应女孩的需要”。 执行摘要援引“性别偏见作为一个重大问题在教育的所有水平”,断言女孩被性骚扰困扰,甚而在小学校水平,并且由性别歧视的老师忽略,给予更多注意对男孩。 结果,它似乎,女孩在他们的男性同学之后下跌: “女孩和男孩在被测量的能力上学校大致相等。 十二年后,女孩在他们的男性同学之后在关键区下落了例如自尊高水平数学和措施。“
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
克罗斯比的断言挑战风险的男女同校,变得越来越流行在中学里的传统智慧。最近,被广泛引用的美国大学妇女协会 (由韦尔斯利学院中心妇女研究编写) 委托进行的研究谴责当前系统。AAUW 报告题为"如何学校欺骗女孩",声明"的教育制度不会面女童的需要。执行摘要列举"作为所有各级学校教育的一个主要问题性别偏见"断言女孩是受到性骚扰,甚至在小学一级,困扰和性别歧视的教师,更注重男孩被忽视。因此,看来,女孩落后于男同学:"男孩和女孩输入学校大致相等的测量能力。十二年后,女孩已落后于男同学在更高级别的数学和自尊的措施等关键领域中"。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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