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2013-05-23 12:21
求翻译：The article focuses on reciprocal linkages of emotions, achievement, and classroom instruction by presenting a cognitive-motivational model on emotion effects and a control-value theory addressing their antecedents.是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
The article focuses on reciprocal linkages of emotions, achievement, and classroom instruction by presenting a cognitive-motivational model on emotion effects and a control-value theory addressing their antecedents.
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
本文侧重于情感，成就，凭情感影响的认知，动机模型和控制价值理论解决他们的来路课堂教学的相互联系。
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2013-05-23 12:23:18
文章集中于情感、成就和教室规章相互连接通过提出在情感作用的一个认知诱导模型和演讲控制价值的理论他们的祖先。
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2013-05-23 12:24:58
文章焦点在情感、成就和教室规章相互连接通过在情感作用提出一个认知诱导模型和控制价值理论演讲他们的祖先。
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2013-05-23 12:26:38
文章提出的情感影响及解决他们的祖先的控制值理论认知激励模型侧重于情感、 成就，和课堂教学的相互联系。
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2013-05-23 12:28:18
文章通过在情感上赠送一个认知动机的模型着重于情感，成就，课堂教育的相互的连接实现和控制价值的理论寻址他们的先辈。
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