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2013-05-23 12:21
求翻译：Providing a realistic report, requiring students to prioritize their care, offering a patient complaint of “oh, I hurt so much, please give me something for pain,” and role modeling professionalism will allow this low-fidelity scenario to become a highly effective learning environment是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
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Providing a realistic report, requiring students to prioritize their care, offering a patient complaint of “oh, I hurt so much, please give me something for pain,” and role modeling professionalism will allow this low-fidelity scenario to become a highly effective learning environment
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
提供了一个现实的报告，要求学生优先考虑他们的照顾，提供了一个病人投诉“哦，我伤害了这么多，请给我一些痛苦， ”和角色建模专业性将使这个低保真场景，成为一个高效能的学习
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2013-05-23 12:23:18
提供一个现实报告，要求学生给予他们的关心优先，提供耐心怨言“哦，我非常伤害，请给我某事痛苦的”，并且塑造职业化的角色将允许这个低保真度情景成为一个高效的学习环境
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2013-05-23 12:24:58
提供一个现实报告，要求学生给予他们的关心优先，提供“oh的耐心怨言，我非常伤害，请给我某事为痛苦”，并且塑造职业化的角色将允许这个低保真度情景成为一个高度有效的学习环境
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2013-05-23 12:26:38
提供切合实际的报告，要求学生到优先考虑他们的照顾，提供的"哦，我伤害了这么多钱，请给我一些东西为的痛苦，"病人投诉和角色建模专业精神将允许此低保真方案成为一个高度有效的学习环境
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2013-05-23 12:28:18
提供一份现实的报告，要求学生将他们的操心区分优先次序，提供一个耐心的抱怨“啊，我如此痛，请为疼痛”，和模拟专业性的作用“给我某物”将允许这低保真度的设想成为一种高度有效的知识环境
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