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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:The advantages of using audio-visual media, and give full play audio-visual media in the junior high school chemistry experiment in the supporting role, so that phenomena and abstract concepts concrete, visualization, in-kind technology to inspire student learning initiative, enthusiasm, trained observation of the stud是什么意思?

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The advantages of using audio-visual media, and give full play audio-visual media in the junior high school chemistry experiment in the supporting role, so that phenomena and abstract concepts concrete, visualization, in-kind technology to inspire student learning initiative, enthusiasm, trained observation of the stud
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
利用视听媒体,充分发挥电教媒体在初中化学实验中的支撑作用,使现象和抽象的概念具体化,可视化,实物技术,激发学生学习的主动性,积极性的优点
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
使用视听媒介的好处,和给充分的戏剧在初中化学实验的视听媒介在支持的角色,因此现象和抽象概念混凝土,形象化、实物技术启发学会主动性的学生,热情、学生能力的训练的创新观察和感觉保证认为在图象和摘要的学生同时认为。改进教的化学实验的效率和质量
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
使用视听媒介的好处,和在初中化学实验给充分的戏剧视听媒介在支持的角色,因此现象和抽象概念混凝土、形象化、在亲切的技术启发学会主动性的学生,热情、学生能力的训练的创新观察和感觉保证认为在图象和摘要的学生同时认为。 改进教的化学实验的效率和质量
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
使用视听媒体和给予充分发挥视听媒体在初中化学实验中的支撑作用,因此,现象和抽象的概念具体、 可视化、 实物技术,激发学生的学习主动性、 积极性,受过训练的学生能力和责任感的创新,确保观察的优点,学生形象思维与抽象思维的同时。提高效率和质量的化学实验教学
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
优势使用视听的媒体,在配角中的初级中学学校化学试验中给全部话剧视听器材媒体,以便现象和摘要概念混凝土,可视化,以实物鼓励学习倡议的学生的技术,热情,训练学生的观察能力和觉察革新中同时确保图像和摘要思想中的那学生思想。改善教化学试验的效率和特性
 
 
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