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2013-05-23 12:21
求翻译：It was observed that both teachers nevertheless resorted to different types of communication skills when teaching different English lessons. For instance in teaching literature, Teacher A used language-based activities. These activities allow learners the opportunities to participate actively in the proces是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
It was observed that both teachers nevertheless resorted to different types of communication skills when teaching different English lessons. For instance in teaching literature, Teacher A used language-based activities. These activities allow learners the opportunities to participate actively in the proces
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
有人认为，教师的教学不同的英语课的时候仍然使出不同类型的沟通技巧。
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2013-05-23 12:23:18
注意到然而两位老师采取表达能力的不同的类型，当教不同的英国教训时。例如在教的文学，老师A使用了以语言为基础的活动。这些活动给学习者机会在制定出文本的解释过程中积极参与。
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2013-05-23 12:24:58
它被观察然而两位老师采取表达能力的不同的类型，当教不同的英国教训时。 例如在教的文学，老师A使用了基于语言的活动。 这些活动给学习者机会在制定出文本的解释过程中活跃地参与。 这样，学生在其他学生能在应付之前什么检验和谈论他们的想法和假设他们认为intimidating问题从老师。 它被发现不同的老师使用了不同的方法对文学。 例如，老师A，谈论其他词，释义和定义他们和组织他们的半新核心词汇量在了解词“歇斯底里”。
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2013-05-23 12:26:38
有人指出这两个教师不过诉诸不同类型的沟通技巧，当教学不同的英语课。例如在文学教学，老师用语言为基础的活动。这些活动使学习者积极参与的过程制定法规的解释的机会。这种方式，学生可以测试和其他学生讨论他们的想法和假设前处理他们认为令人生畏得到了老师们的问题。发现不同的老师采用不同的方法，对文学。例如，老师，使用核心词汇，谈谈换句话说，意译并定义它们并举办他们在理解"歇斯底里"一词。
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2013-05-23 12:28:18
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