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2013-05-23 12:21
求翻译：The complimenting behavior in Chinese and English shows both language-universal and language-specific characteristics. This suggests that the complimenting and responding style can serve one of the indices of a cultural way of speaking or cultural ethos. The findings of the inter-language study serve as useful pedagogi是什么意思？ 待解决
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The complimenting behavior in Chinese and English shows both language-universal and language-specific characteristics. This suggests that the complimenting and responding style can serve one of the indices of a cultural way of speaking or cultural ethos. The findings of the inter-language study serve as useful pedagogi
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
在中国和英语恭维行为表明双方的语言，通用和特定语言的特点。
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2013-05-23 12:23:18
恭维的行为用中文和英语显示语言普遍和特定语言的特征。这建议恭维的和反应的样式可能为其中一个讲话或文化性格一个文化方式的索引服务。中间语言研究的研究结果起有用的教学信息作用对于学习者(非讲母语者)英语。
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2013-05-23 12:24:58
恭维的行为用中文和英语显示语言普遍和特定语言的特征。 这建议恭维的和反应的样式可能为其中一个讲话或文化性格一个文化方式的索引服务。 中间语言研究的研究结果起有用的师范信息作用对于英语 (学习者) 非讲母语者。 研究结果也将帮助英国教育家与准备在恭维行为和教学大纲的写的教材。
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2013-05-23 12:26:38
在汉语和英语中的恭维行为显示通用语言和特定语言的特点。这表明恭维和响应样式可以用文化的方式的指标之一发言或文化风气。中介语研究的结果作为英语学习者 （非母语） 有用的教学信息。研究结果将有助于英语教育工作者编写教材和教学大纲写上赞美的行为。
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2013-05-23 12:28:18
在中国和英国显示中的称赞行为语言普遍和语言特定的特征。这建议称赞和回答风格可以服务讲话或者文化风气的一种文化方法的指数之一。在语言之间研究的调查结果为学习者担任有用教育的信息 ( 非本地发言人 ) 英语中。调查结果也将帮助照料英国教育家教材料和被描写称赞行为的 syllabus 的筹备。
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