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2013-05-23 12:21
求翻译:Different from the previous "Chalk and Talk", "Spoon Feeding", the Situated Teaching Method means that the teachers as the leading role of class give way to the conductor and assistant, while the students become the main body of the whole classroom teaching under the circumstance of Situated Teaching mode, during which是什么意思?![]() ![]() Different from the previous "Chalk and Talk", "Spoon Feeding", the Situated Teaching Method means that the teachers as the leading role of class give way to the conductor and assistant, while the students become the main body of the whole classroom teaching under the circumstance of Situated Teaching mode, during which
问题补充: |
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2013-05-23 12:21:38
从以前的“满堂灌” , “勺子喂养”不同的是,情境教学方法意味着教师类的主导作用让位给售票员和助手,而成为学生在整个课堂教学的主体
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2013-05-23 12:23:18
与早先“白垩和谈话不同”, “哺养的匙子”,位于的教学方法意味着老师作为类的主角给指挥和助理让路,而学生在Situated教的方式情况下成为整个教室教学的主体,在期间重大的变动在安置发生了老师在教室,并且学生的学习的样式从被动采纳也变成了活跃查寻。
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2013-05-23 12:24:58
与早先“白垩和谈话不同”, “匙子哺养”,位于的教学方法意味着老师作为类的主角让路对指挥和助理,而学生在位于的教的方式情况下成为整体教室教学的主体,在期间重大的变动在安置在教室发生了老师,并且学生的学习的样式从被动采纳也变成了活跃查寻。 具体表示法包括:
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2013-05-23 12:26:38
不同于以往"粉笔和交谈","用勺子喂养",教师作为课堂的主导地位让位给导体和助理,而学生成为主体的整个课堂教学情境教学的模式,其间发生了重大变化的情况下的情境教学方法手段将放在课堂中教师的定位,学生的学习风格也改变从被动接受到主动搜索。具体的表现形式包括:
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2013-05-23 12:28:18
不同于以前的“粉笔和会谈,勺喂养”,座落教学方法表示老师由于课的主要角色让步于指挥和助理,当学生成为在环境下的整个教室教育的主要身体时座落教在其期间重要变化在教室在老师的定位中发生了的模式,以及学生的学习风格也从被动的接受变成了活动搜索。特定代表包括:
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