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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:The policy implications of Global Entrepreneurship Monitor (GEM, 2001) indicated that people with limited education are less likely to participate in entrepreneurial initiatives. According to Garavan and O’Cinneide (1994), the different stories of successful entrepreneurs stimulate the debate on the famous paradigm of 是什么意思?

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The policy implications of Global Entrepreneurship Monitor (GEM, 2001) indicated that people with limited education are less likely to participate in entrepreneurial initiatives. According to Garavan and O’Cinneide (1994), the different stories of successful entrepreneurs stimulate the debate on the famous paradigm of
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
全球创业观察(GEM,2001年)的政策含义表明,人与有限的教育不太可能参与创业活动。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
对政策的影响的全球企业家精神监测(创业板上市,2001)指出,有限的人教育不太可能参与企业的倡议。 根据garavan和O’cinneide(1994)故事的不同刺激的成功企业家的辩论模式的著名的“企业家或出生”。 显然,很难忽略的可能影响的遗传学或个性特征。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
全球性企业精神显示器宝石的政策涵义 (, 2001) 表明人以有限的教育是较不可能参加企业主动性。 根据Garavan和O’ Cinneide (1994年),成功的企业家不同的故事刺激关于“企业家著名范例的辩论被做或被负担”。 明显地,忽略遗传学或个性特征的可能的冲击是难的。 当它在下个部分被谈论,文学提供许多研究,建议这些因素的冲击。 然而,在社会科学,它是一个更加准确的方式解释每种现象以考虑到各种各样的因素的互作用,而不是就一个唯一因素而论的冲击。 所以,即使遗传学或个性特征有对企业倾向的一些冲击,考虑一些上下文因素的冲击也许是更好的。 它确切教育和训练是在要素之中在人力资源的发展。 早
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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