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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Humans are adapted to spontaneously transfer relevant cultural knowledge to conspecifics and to fast-learn the contents of such teaching through a human-specific social learning system called ‘pedagogy’ (Csibra & Gergely, 2006). Pedagogical knowledge transfer is triggered by specific communicative cues (such as eye-con是什么意思?

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Humans are adapted to spontaneously transfer relevant cultural knowledge to conspecifics and to fast-learn the contents of such teaching through a human-specific social learning system called ‘pedagogy’ (Csibra & Gergely, 2006). Pedagogical knowledge transfer is triggered by specific communicative cues (such as eye-con
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
人类是适应自发转移有关的文化知识和conspecifics快速学习的内容的教学通过人类的特定的社会学习系统所谓的“教育学”(奇布劳和盖尔盖伊,2006年)。 教育学的知识转移是由特定的沟通提示(如眼的联系,特遣队的反应性的prosodic模式'otherese”和正在处理的一\自己的名称)。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
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  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
人类是教学的适应到个体自发转移相关的文化知识和快速学习的这种通过一种称为教育学 (奇布劳 & Gergely,2006年) 的人类特有的社会学习系统内容。教育学知识转移是由特定的交际线索 (如眼神,特遣队反应性,'语',并正在处理的一定自己名字的韵律模式) 触发的。婴儿表现出这种明示的暗示信号 teacher\ 的交际意图,体现新的和相关的知识,关于指涉的对象特别敏感。教育学提供新颖功能的角度来解释各种早期新兴三元交际互动大人和婴儿对新的对象,他们共同参加。这种色系的通信 (自己) 解释目前主要拥有婴儿解释他人的对象导向表现 (如情感、 性格或意图) 他们归因于其他人的心灵的主观心理状
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
null
 
 
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