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关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:早期传统教学强调教师在教学过程中对学生学习活动的领导和指导作用的重要性,而现代教学模式,尤其是新型网络教学模式则强调学生应该成为学习活动的能动承担者。学习能动性体现在,学生可以对自己需要掌握的教学内容或已熟练掌握的教学内容进行自由选择。更重要的是,学生可以自己去理解、选择、接纳教师的教学信息,并且运用自己已有的知识体系和认知结构对这些教学信息中自己不熟悉或不能掌握的知识予以理解、消化和吸收。因为是自己有选择的学习,这种带着我要学想学的心态,也就很容易让学生接纳新知识同时和自己原有的知识体系融合形成的新的知识结构,建构起新的知识体系和认知结构。旧的知识与新的认识连贯起来才能进一步提升学生认知能力。从根本上来说,从不知道到知道,从不会到是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
早期传统教学强调教师在教学过程中对学生学习活动的领导和指导作用的重要性,而现代教学模式,尤其是新型网络教学模式则强调学生应该成为学习活动的能动承担者。学习能动性体现在,学生可以对自己需要掌握的教学内容或已熟练掌握的教学内容进行自由选择。更重要的是,学生可以自己去理解、选择、接纳教师的教学信息,并且运用自己已有的知识体系和认知结构对这些教学信息中自己不熟悉或不能掌握的知识予以理解、消化和吸收。因为是自己有选择的学习,这种带着我要学想学的心态,也就很容易让学生接纳新知识同时和自己原有的知识体系融合形成的新的知识结构,建构起新的知识体系和认知结构。旧的知识与新的认识连贯起来才能进一步提升学生认知能力。从根本上来说,从不知道到知道,从不会到
问题补充:

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2013-05-23 12:21:38
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